Le CFVM aide les jeunes ayant des difficultés de communication ou d’apprentissage en leur proposant des interventions en collaboration avec leur famille. Le mentorat des parents et les exercises sont des éléments essentiels des séances de traitment.
Nous croyons que les meilleurs résultats sont obtenus grâce à:
Travail direct avec l’enfant
Soutien et un encadrement pour les familles et les éducateurs
Coordination avec des partenaires de la communauté
collaboration avec des professionnels de diverses disciplines de la santé et des services sociaux
Évaluation, traitement and consultation
Nous offrons une évaluation spécialisée : des enfants d’âge préscolaire jusqu’aux jeunes adultes. L’évaluation permet au clinicien d’observer un enfant, et de comparer sa performance à celle d’autres enfants de son âge ou de son niveau scolaire. Une recommandation thérapeutique peut être formulée après l’évaluation.
Le CFVM offre un traitement individuel basé sur des données probantes, adapté aux besoins de chaque enfant. Un orthophoniste qualifié travaille de concert avec les parents pour créer des objectifs de communication appropriés pour l’enfant, et qui sont soutenus par les plus récentes recherches dans le domaine.
Évaluations au CFVM
- Langage (articulation, poussée de la langue)
- Analyse de la phonologie
- Services psychopédagogique
- Éveil du langage (de 18 mois à 2.5 ans)
- Langage préscolaire complet (préscolaire et maternelle)
- Langage à l’âge scolaire (de la 1re à la 6e année)
- Dépistage préventif des troubles de lecture :
- Préscolaire (de 4 à 5 ans)
- Maternelle et 1re année
- Littératie (évaluation complète) de la 2e à la 6eannée
Pour en savoir plus, consultez notre page FAQ sur les évaluations.
Traitement et consultation au CFVM
Thérapie individuelle
- Séance complète (50 min incluant la révision du programme à domicile avec le parent)
- Demi-séance (25 min)
- Séance prolongée (75 min)
Thérapie de groupe
- Séance de consultation avec les parents (50 min)
- Séance de rétroaction relative au rapport (50 min)
- Visite d’école (séance de 50 minutes et 30 minutes additionnelles pour le temps de déplacement)
Services en anglais
Des traitements* sont offerts dans les domaines spécialisés suivants:
- Troubles du langage et d’articulation
- Stimulation précoce du langage (thérapie axée sur l’apparition du langage) et formation des parents
- Langage pragmatique et social (préscolaire et premières années du primaire)
- Éveil à la lecture et à l’écriture, troubles de lecture et du langage écrit
- Thérapie du langage au niveau préscolaire
- Thérapie du langage au niveau scolaire
* Certains de nos services de traitement sont également offerts en vidéoconférence
Services en français
L’offre des services suivants est actuellement suspendue par manque de personnel.
- Troubles du langage et d’articulation
- Stimulation précoce du langage et formation des parents
- Langage pragmatique et social
- Éveil à la lecture et à l’écriture
- Thérapie du langage au niveau préscolaire
- Thérapie du langage au niveau scolaire (jusqu’à la 1re année)
Pour plus de renseignements sur nos services de consultation et de thérapie, consultez notre page FAQ sur les thérapies.
«Voilà six mois que mon fils fréquente le Centre de la fluidité verbale de Montréal, et je constate déjà une amélioration notable de sa capacité à parler plus fluidement et avec davantage de confiance. Nous remercions le CFVM de nous avoir soutenus financièrement dans le cadre de son programme de bourses; c’est ce qui a rendu tout cela possible. Le Centre occupe véritablement une place importante au sein de notre communauté.»
«La vie de nos trois enfants, qui ont tous profité des services variés offerts au CFVM, a changé de façon phénoménale… Au cours des dernières années, nos enfants sont devenus plus confiants et indépendants grâce aux stratégies que nous avons adoptées et aux outils que toute notre famille a utilisés. »
« Lorsque mon enfant de trois ans a reçu un diagnostic de troubles de langage à l’hôpital du quartier, je n’avais aucun moyen de l’aider. Mes seules options consistaient à l’inscrire sur des listes d’attente ou à dépenser une fortune pour une thérapie en cabinet privé. Lorsque toutes les portes se sont fermées devant nous, le Centre de la fluidité verbale de Montréal (et son programme de bourse) nous a offert l’aide dont nous avions besoin et a ouvert un nouvel univers pour notre fils et notre famille. Notre fils a maintenant tout pour réussir. »
« Vous avez travaillé avec mon fils et moi en 2011 ou en 2012. Il souffrait d’un grave bégaiement et éprouvait beaucoup de difficultés à parler. Je voulais vous remercier, encore une fois, pour tout ce que vous avez fait pour nous. J’ai recommandé le Centre de la fluidité verbale de Montréal et le programme Lidcombe à plusieurs mères au fil des ans. Vous nous avez beaucoup touchés et vous avez réellement changé nos vies. … est un enfant dynamique de 12 ans qui ne souffre plus d’aucun trouble de la parole : il s’exprime maintenant avec aisance. Merci. Ce que vous faites est important. »
« [Mon thérapeute] m’a aidé à parler, écrire et écouter davantage, et à travailler encore plus fort à l’école… Je me sens plus en confiance. Je suis beaucoup plus heureux à l’école… Je peux me faire des amis parce que les enfants me comprennent lorsque je parle. »