Services Psychoéducatifs à l’âge scolaire
Le Cenre de la Fluidité Verbale de Montréal offre les services psychoéducatifs suivants:
- Évaluation pour dépister un trouble d’apprentissage ou de l’attention (TDA ou TDAH)
- Évaluation conjointe par un orthophoniste et un psychologue scolaire
- Consultation pour examiner l’apprentissage et les évaluations antérieures d’un enfant pour créer un plan de traitement et explorer les options de placement scolaire
- Séance de consultation ou de traitement individuel pour fournir des conseils et de la formation sur les outils technologiques (ordinateurs, logiciels, applications)
- Réunions à l’école pour discuter des résultats de l’évaluation et pour aider à la planification de l’intervention de soutien
Évaluations Psychoéducatifs à l’âge scolaire
Les évaluations psychoéducatives suivantes sont offertes pour les enfants d’âge scolaire:
- élèves des premières années du primaire (du mois de janvier de la première année jusqu’à la fin de la troisième année)
- élèves des dernières années du primaire, de l’école secondaire et de l’école postsecondaire (quatrième année et plus)
- évaluation combinée (selon les besoins individuels pour aborder des plusieurs préoccupations lors d’une seule évaluation)
Les évaluations psychoéducatives à l’âge scolaire fournissent des renseignements sur:
- le fonctionnement intellectuel (p. ex., raisonnement verbal, mémoire, capacité à résoudre des problèmes à l’aide d’images, traitement de l’information, etc.)
- les compétences scolaires telles que la lecture, l’orthographe, l’expression écrite et les mathématiques
Avec l’enfant, l’évaluation dure de trois à huit heures, et avec les parents, elle dure trois heures en moyenne.
Le CFVM offre les services psychoéducatifs suivants aux enfants d’âge scolaire:
Évaluations Psychoéducatifs
- Échelle d’intelligence de Wechsler-Bellevue pour enfants, quatrième édition (WISC-IV) et mesures de réussite et d’apprentissage normalisées et non normalisées, 2-3 visites)
- Rapport écrit et rencontre de rétroaction
- Appel téléphonique de suivi
Évaluations Scolaire
- Examens scolaires normalisés et informels (1-2 visites)
- Rapport écrit et rencontre de rétroaction
- Appel téléphonique de suivi
Consultation Psychologique
- Problèmes d’apprentissage
- Placement scolaire
- Préoccupations socio-émotionnelles
- Troubles du comportement
Pour obtenir des services psychoéducatifs pour votre enfant, remplissez un formulaire d’admission.