Services Psychoéducatifs à l’âge scolaire

Le Cenre de la Fluidité Verbale de Montréal offre les services psychoéducatifs suivants:

  • Évaluation pour dépister un trouble d’apprentissage ou de l’attention (TDA ou TDAH)
  • Évaluation conjointe par un orthophoniste et un psychologue scolaire
  • Consultation pour examiner l’apprentissage et les évaluations antérieures d’un enfant pour créer un plan de traitement et explorer les options de placement scolaire
  • Séance de consultation ou de traitement individuel pour fournir des conseils et de la formation sur les outils technologiques (ordinateurs, logiciels, applications)
  • Réunions à l’école pour discuter des résultats de l’évaluation et pour aider à la planification de l’intervention de soutien

Évaluations Psychoéducatifs à l’âge scolaire

Les évaluations psychoéducatives suivantes sont offertes pour les enfants d’âge scolaire:

  • élèves des premières années du primaire (du mois de janvier de la première année jusqu’à la fin de la troisième année)
  • élèves des dernières années du primaire, de l’école secondaire et de l’école postsecondaire (quatrième année et plus)
  • évaluation combinée (selon les besoins individuels pour aborder des plusieurs préoccupations lors d’une seule évaluation)

Les évaluations psychoéducatives à l’âge scolaire fournissent des renseignements sur:

  • le fonctionnement intellectuel (p. ex., raisonnement verbal, mémoire, capacité à résoudre des problèmes à l’aide d’images, traitement de l’information, etc.)
  • les compétences scolaires telles que la lecture, l’orthographe, l’expression écrite et les mathématiques

Avec l’enfant, l’évaluation dure de trois à huit heures, et avec les parents, elle dure trois heures en moyenne.

Le CFVM offre les services psychoéducatifs suivants aux enfants d’âge scolaire:

Évaluations Psychoéducatifs

  • Échelle d’intelligence de Wechsler-Bellevue pour enfants, quatrième édition (WISC-IV) et mesures de réussite et d’apprentissage normalisées et non normalisées, 2-3 visites)
  • Rapport écrit et rencontre de rétroaction
  • Appel téléphonique de suivi

Évaluations Scolaire

  • Examens scolaires normalisés et informels (1-2 visites)
  • Rapport écrit et rencontre de rétroaction
  • Appel téléphonique de suivi

Consultation Psychologique

  • Problèmes d’apprentissage
  • Placement scolaire
  • Préoccupations socio-émotionnelles
  • Troubles du comportement

Pour obtenir des services psychoéducatifs pour votre enfant, remplissez un formulaire d’admission.